Sanja Božinović

Lekcija iz engleskog jezika za 8. razred, s temom učenja idioma vezanih za grad u SAD, New York. Idiomi se uče uz razvijanje vještine govorenja, korištenje digitalnog rječnika i nekoliko alata koji koriste umjetnu inteligenciju.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Learning Idioms with AI / Učimo idiome uz pomoć UI

learn-idioms-with-ai

Gracijela Orobabić

Vježba za komparaciju pridjeva, popunjavanje tablice

Comparison of Adjectives - Fil in the grid

comparison

Klaudina Mumić

Učenici će kroz navedenu pripremu ponoviti stara i usvojiti neka nova znanja na temu recikliranja i očuvanja okoliša.

Recycling - How can we help our planet?

recycling

Stanislava Kuharski

Duygu Ozdamlarlar

Video koji predstavlja  međunarodni projekt Eco friendly homework u kojem su učenici  razvijali svoje jezično komunikacijske vještine (čitanje, slušanje, pisanje i govorenje na engleskom jeziku) uz uporabu brojnih digitalnih alata, a na temu ekologije. Svoje su uratke kroz aktivnu suradnju s učenicima europskih škola međusobno komentirali i pronalazili rješenja za ekološke probleme.

Eco friendly homework-  improving language & digital skills by developing ecological awareness

eco-friendly-homewor

Ankica Šarić

Helga Kraljik

Uz projekt US Elections in SSBJJ  izbornu godinu u SAD obilježili smo i drugim dijelom projekta  Presidential Inaugural Address. Projekt se bavi inauguracijom američkih prdsjednika. U projektu su sudjelovali učenici 2. razreda gimnazijskog usmjerenja u sklopu redovne i fakultativne nastave.

U prvoj aktivnosti  učenici su se upoznali s dijelovima inauguracije i vokabularom vezanim uz inauguraciju. Po završetku inauguracije Joea Bidena  učenici su u timovima istraživali online izvore na temu inauguracije Joea Bidena i kreirali online časopis u kojem su napisali svoje osvrte na inauguraciju koristeći Canvu. Učenici su i analizirali i recitirali inauguracijske pjesme za koje su izradili infografike s QR kodovima svojih recitacija. Sljedeća aktivnost bila je vezana uz zakletvu koju izriče američki predsjednik. Po uzoru na predsjedničku zakletvu  učenici su pisali svoje zakletve koristeći jezične structure iz zakletve. Učenici su svoje zakletve uredili u Canvi. Kreairali su i memove koristeći slike s inauguracije  a cijeli projekt su završili najzahtjevnijom aktivnošću  usporedbom dvaju predsjedničkih govora.

Tijekom projekta  učenici su razvijali svoje transverzalne vještine  kritički su promišljali informacije pronađene na internetu  kreativno se izražavali izradom postera  infografika  pisanjem članaka za eČasopise i pisanjem naracije za prezentiranje usporedbe dvaju inauguracijskih govora američkih predsjednika. Učenici su organizirali svoje vrijeme i obaveze te preuzimali odgovornost za svoj rad. Učenici su također vrednovali projekt ostavljajući komentare na Padletu te rubrike.

Presidential Inauguration

inauguration

Ivana Opačak

8-step Google presentation was created for Croatian and international students (project/eTwinning partners) to learn about propaganda techniques and the importance of media fact-checking and critical judgement in online English lessons in Media Literacy Week 2021.

Students used Mentimeter and Tricider to share their ideas after evaluating digital materials. They boosted their digital, critical- and creative thinking skills. (Creative eTwinning project materials/digital posters at the end of the presentation were shared by eTwinning partner-contributors.)

Propaganda techniques (in Media Literacy Week)

propaganda-media-l

Mirna Katičić

Escape Room je napravljen kao uvodni sat na početku školske godine kako bi učenici prisjetili se i ponovili sadržaje koje su obradili ranije. Igra je sastavljena od niza zadataka (osam zadataka) koji se redaju jedan za drugim i vode prema konačnom cilju (nagradi). Učenici su podijeljeni u skupine te rade timski. Pobjednička skupina otkriva tajnu šifru lokota u kojoj je „vrijedno blago“.

Escape room (početak školske godine)

escape-room

Maja Jeleković

Ova lekcija je primjerena za učenike od 14-15 godina (8. godina učenja). U ovoj lekciji učenici slušaju glazbu, izražavaju svoje emocije, transformiraju riječi, pišu priču.

No Man is an Island pt.2

no-man-is-an-island

Ivana Hrastović Mandarić

Alenka Taslak

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata namijenjen je učenicima šestog razreda osnovne škole, šesta godina učenja engleskog jezika na temu Saving Oceans – World Oceans Day. U scenariju poučavanja, koji je autorsko djelo, koriste se inovativne metode rada: suradnički oblici rada, metoda razmisli- podijeli- prezentiraj oluja ideja te uporaba IKT-a u zadatku izrade infografike u Canvi.  Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Scenarij poučavanja sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, zadatke za učenike i rubriku za vršnjačko vrednovanje.

World Oceans Day Lesson Plan

world-oceans-day

Milena Gilić Gerber

Alenka Miljević

Kristina Vuleta

Vesna Poljak

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Mila Brnčić

Lidija Vešligaj

Gabrijela Čorković

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

U scenariju (Engleski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu putovanja. 

Putuj s nama 

putuj-s-nama

Engleski jezik